Leerlingen raken gemotiveerd wanneer taken realistisch, authentiek en relevant zijn voor hun belevingswereld: deze inzichten gebruiken we bij het formuleren van onze conceptkerndoelen.
Hoe zorgt het kerndoelenteam voor samenhang tussen de conceptkerndoelen? En welke rol speelt de advieskring daarin? Je leest dit en meer in de blog van Marieke Los, teamlid en leraar po.
Blog
