blijf op de hoogte
Altijd als eerste op de hoogte van de laatste ontwikkelingen? Meld je dan aan voor onze automatische updates. Je ontvangt dan een mail als wij een nieuwsbericht plaatsen.
Voor het leergebied rekenen en wiskunde ontwikkelden we, samen met het onderwijsveld, nieuwe (functionele) kerndoelen voor het primair onderwijs, voortgezet onderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs.
Je vindt ze in de kerndoelenbundels op Actualisatie van de kerndoelen - SLO.
Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) start nu het traject om de kerndoelen vast te leggen in wet- en regelgeving.
Wil je nu al aan de slag? Op de webpagina Aan de slag vind je tips.
Meld je aan voor de automatische updates en ontvang een bericht over nieuwe voorbeelden, materialen en leerlijnen om mee aan de slag te gaan op jouw school.
Fase van beproeven actualisatie kerndoelen
Updates van het leergebied
Begin maart gingen ruim 300 leraren, taal- en rekencoördinatoren, intern begeleiders en kwaliteitscoördinatoren met ons in gesprek over de conceptleerlijnen Nederlands en rekenen en wiskunde.
Lees verder
De nieuwe kerndoelen zijn opgeleverd, en daarmee breekt een nieuwe fase aan: de vertaling naar de onderwijspraktijk. In het voorjaar zijn we daarom op veel plekken in het land aanwezig.
Lees verder waar staan we nu?
veelgestelde vragen
In de actualisatie van het leergebied rekenen en wiskunde is niet ingegaan op het Referentiekader taal en rekenen. SLO heeft na oplevering van de definitieve conceptkerndoelen en conceptexamenprogramma's Nederlands en rekenen en wiskunde analyses uitgevoerd naar de relatie tussen de genoemde conceptcurricula en het huidige Referentiekader Taal en Rekenen. De uitkomst van de analyses vormde de basis voor scenario's en adviezen over een toekomstige invulling van referentieniveaus. Het adviesrapport is aangeboden aan OCW en vormt de basis voor een werkopdracht aan SLO om referentieniveaus te actualiseren.
De actualisatie van het curriculum wiskunde vindt plaats in verschillende teams/commissies met verschillende tijdlijnen. Om de doorgaande ontwikkeling van de leerling te heeft regelmatig afstemming plaatsgevonden tussen het kerndoelenteam, de vakvernieuwingscommissie havo en vwo en de commissie wiskunde vmbo. Ook wordt de onderwijssector, waaronder de vakverenigingen, op verschillende manieren betrokken waarmee de samenhang wordt geborgd. De curriculumexperts wiskunde van SLO zorgden daarnaast voor de nodige afstemming, omdat zij deel uitmaken van de teams en commissies van alle drie de trajecten.
blijf op de hoogte
Altijd als eerste op de hoogte van de laatste ontwikkelingen? Meld je dan aan voor onze automatische updates. Je ontvangt dan een mail als wij een nieuwsbericht plaatsen.