Begin maart gingen ruim 300 leraren, taal- en rekencoördinatoren, intern begeleiders en kwaliteitscoördinatoren met ons in gesprek over de conceptleerlijnen Nederlands en rekenen en wiskunde.
De nieuwe kerndoelen zijn opgeleverd, en daarmee breekt een nieuwe fase aan: de vertaling naar de onderwijspraktijk. In het voorjaar zijn we daarom op veel plekken in het land aanwezig.
In 2025 leverden we de definitieve conceptkerndoelen rekenen en wiskunde op aan OCW. Wat verandert er precies ten opzichte van de huidige kerndoelen? En wat gaan leerlingen hiervan merken?
In deze serie krijg je antwoord op veelgestelde vragen van leraren, schoolleiders en vakexperts over de actualisatie van de kerndoelen. Deze keer: wat is een kerndoel (niet)?
De Tweede Kamer heeft op 9 december ingestemd met de ‘Wet herziening wettelijke grondslagen kerndoelen’. Hiermee kan het Kabinet verder met het invoeren van de nieuwe kerndoelen.
