Hoe vertaal je de nieuwe kerndoelen naar de praktijk? Volgens Lucie Gooskens, programmamanager bij SLO, bieden de nieuwe kerndoelen een waardevolle kans om als school bewuste keuzes te maken in je curriculum. 

Bij de Utrechtse scholenstichting SPO grijpen ze deze kans. Florien Bakker en Brechtje Poldermans laten zien hoe zij met de nieuwe kerndoelen aan de slag zijn en welke keuzes zij maken in de praktijk. Hun verhaal biedt inspiratie voor iedereen die met curriculumontwikkeling aan de slag wil. 

Ontdek hun aanpak in het artikel via Prima Onderwijs: 
Nieuwe kerndoelen: kans voor curriculumbewust handelen

De belangrijkste adviezen van Florien, Brechtje en Lucie

• Werk stap voor stap: begin bij één leergebied en verken hiervoor de overeenkomsten en verschillen tussen jullie onderwijs en de nieuwe kerndoelen.
• Maak een planning met prioriteiten.
• Werk samen: binnen je team en met andere scholen binnen en buiten je scholenstichting.
• Gebruik de Teamgids curriculumanalyse van SLO: ontdek met deze teamgids of jullie curriculum nog aansluit bij wat jullie beogen met jullie onderwijs.
• Gebruik het curriculair spinnenweb van SLO: voer aan de hand van het curriculair spinnenweb met je team of vaksectie het gesprek over jullie curriculum.
• Plan tijd in: maak, los van de waan van de dag, ruimte voor curriculumgesprekken.
• Blijf kritisch: wat past bij jullie leerlingen en jullie schoolvisie?

Wil je een start maken met de nieuwe kerndoelen?

Via aan de slag ondersteunen we je met informatie, voorbeelden en materialen.