In deze serie krijg je antwoord op veelgestelde vragen over de nieuwe kerndoelen. Deze keer de vraag: met welke uitgangspunten zijn de nieuwe kerndoelen opgesteld?
In Levende Talen Magazine 4 geven curriculumontwikkelaars Jocelijn Pleumeekers en Nellianne van Schaik antwoord op veelgestelde vragen over de nieuwe kerndoelen en examenprogramma’s Nederlands.
In deze serie krijg je antwoord op veelgestelde vragen van leraren, schoolleiders en vakexperts over de actualisatie van de kerndoelen. Deze keer: hoe is een kerndoel opgebouwd?
Begin maart gingen ruim 300 leraren, taal- en rekencoördinatoren, intern begeleiders en kwaliteitscoördinatoren met ons in gesprek over de conceptleerlijnen Nederlands en rekenen en wiskunde.
De nieuwe kerndoelen zijn opgeleverd, en daarmee breekt een nieuwe fase aan: de vertaling naar de onderwijspraktijk. In het voorjaar zijn we daarom op veel plekken in het land aanwezig.
